Sagolek med magnetplattor i prinsesstema

En sagolek blir starkare när barnet får bestämma både platsen och berättelsen. Det aktuella 42 delar stora och små prinsesstema magnetplattor S1133 kan vara en början, men leken behöver inte följa en bestämd saga. En platta kan bli en port, en annan kan bli ett rum, en bro eller en utsiktsplats. Barnet avgör vem som bor där och varför nästa del av bygget behövs.

Skapa en egen sagoplats

Börja med en enkel fråga: Var börjar sagan? Barnet kanske vill bygga ett slott, en trädgård, ett torn eller en liten väg till en hemlig plats. Det viktiga är inte att platsen ser ut på ett visst sätt. Den behöver bara kännas som en startpunkt för en berättelse. En vuxen kan hjälpa genom att lägga fram några delar och sedan ge barnet tid att välja.

När den första formen står klar kan barnet ge den ett namn. Namnet gör platsen lättare att återvända till när berättelsen fortsätter. Kanske har porten ett särskilt uppdrag eller tornet ett fönster som bara öppnas på kvällen. Sådana små idéer kommer ofta naturligt när barnet får bygga utan krav på att kopiera en bild.

Ge berättelsen ett vänligt uppdrag

Nästa steg kan vara ett litet uppdrag. Någon behöver hitta en väg hem. En gäst behöver ett rum. En bro ska byggas över en flod. Uppdraget är inte ett test, utan ett skäl att lägga till nästa del. Barnet väljer själv om lösningen blir hög, bred, färgstark eller helt oväntad.

Frågor som ”Vad behöver platsen nu?” och ”Vem hjälper till?” håller samtalet öppet. De talar inte om för barnet hur det ska bygga, men de kan göra det lättare att komma vidare om leken stannar upp. Ibland blir svaret en ny konstruktion. Ibland blir svaret en längre berättelse som sedan leder till nästa platta.

Byt mellan att bygga och berätta

Om flera barn deltar kan de turas om. En bygger nästa del, en annan berättar vad som händer, och en tredje väljer vilken plats som ska förändras. När rollerna byts får varje barn möjlighet att påverka. Det gör också att sagan får fler idéer än om en person styr allt från början till slut.

En vuxen behöver inte vara berättare. Det kan räcka att vara lyssnare och fråga vad barnet vill prova. När ett bygge ändras kan vuxna säga: ”Vad blev den här delen nu?” Då blir ombyggnaden en upptäckt i stället för något som måste förklaras bort.

Låt sagoplatsen förändras

Efter en stund kan något hända i sagan. Kanske blir det kväll, kanske kommer en ny figur, kanske behöver bron flyttas. Välj en del som får vara kvar och bygg om resten runt den. På så sätt ser barnet att en idé kan fortsätta även när formen förändras.

Det här ger också lugn i leken. Inget behöver bevaras för alltid. En plats som tas isär kan komma tillbaka som en ny plats i nästa kapitel. Barnet tränar inte på att göra rätt; barnet tränar på att prova, välja och berätta.

Avsluta med nästa kapitel

För fler aktuella leksaker kan du titta under alla produkter. Sidan vanliga frågor finns för frågor om butiken. Följ alltid ålders- och säkerhetsinformationen på produktsidan under leken.

Fråga till sist vad som händer i morgon. Kanske vill barnet lämna bygget kvar, kanske vill det börja om från en enda port. Båda svaren är bra. Sagoleken fungerar när barnet äger nästa kapitel och magnetplattorna får bli ett verktyg för fantasi, samarbete och förändring.